检索结果分析
| 题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 诠释学校教育应推进“生命教育” | 曹新祥[1];徐伟强[1] | 《东华理工学院学报：社会科学版》 | 37 | ||
| 德育叙事:关注德育事件的真实 | 孙燕[1] | 《思想．理论．教育》 | 31 | ||
| 应用型本科教育的倾向性问题剖析--课程改革的视角 | 周建平[1] | 《教育发展研究》 | 28 | ||
| 重构教学内容 深化教学改革——关于现代汉语教学改革的思考 | 寿永明[1] | 《山东师范大学学报：人文社会科学版》 | 28 | ||
| 变式教学——研究性学习的一种模式 | 谢全苗[1];刘淑珍[2] | 《中学数学教学参考：教师版》 | 24 | ||
| “微课”在高职教学中的应用策略研究——以“计算机网络基础”课程为例 | 顾鹏尧[1] | 《计算机时代》 | 23 | ||
| 美国小学体育教学中学生合作学习的特点与启示 | 陈思奇[1] | 《体育学刊》 | 23 | ||
| 中小学生估算意识及策略的调查研究 | 徐群飞[1];李俊[2] | 《数学教育学报》 | 23 | ||
| 美、日社区教育法制建设及对我国的启示 | 徐浩斌[1] | 《成人教育》 | 19 | ||
| 运用多元智能理论构建体育学习评价体系 | 陈思奇[1] | 《喀什师范学院学报》 | 19 | ||
| 关于幼儿教师专业伦理建设的思考 | 徐浩斌[1] | 《中国教育学刊》 | 19 | ||
| CBA、NBA竞争实力均衡与现场观众关系的经验研究 | 郑芳[1];莫巍峰[2];汪凌[3] | 《体育科学》 | 17 | ||
| 小学口语交际教学 | 刘荆龙[1] | 《成都教育学院学报》 | 16 | ||
| 大学课程改革的“深度”缺失与觉醒 | 周建平[1] | 《江苏高教》 | 16 | ||
| 我国小学语文口语交际教学的发展与反思 | 邱娟飞[1] | 《江西教育科研》 | 16 | ||
| 高职学历证书与职业资格证书并存的实践和完善 | 马静[1] | 《经济与社会发展》 | 15 | ||
| 几何教学与学生空间想象能力关系的调查研究 | 郑翔[1];徐群飞[2] | 《数学教育学报》 | 15 | ||
| 对体育特长生培养的探讨 | 莫巍峰[1] | 《喀什师范学院学报》 | 15 | ||
| 中学语文教学大纲50年的变迁 | 王拍勋[1];曹洪顺[1]; | 《语文教学通讯：初中（B）》 | 15 | ||
| 美国科学教育的现状与启示 | 沈苗根[1] | 《现代中小学教育》 | 14 | ||
| 教育的生命主题:从关注生命到生命教育 | 孙燕[1] | 《太原教育学院学报》 | 13 | ||
| 小学数学教学“数学化”缺失的分析 | 沈超[1] | 《数学教育学报》 | 13 | ||
| 大学语文课程建设的若干构想 | 高利华[1]; | 《绍兴文理学院学报：教育教学版》 | 12 | ||
| 关于学生“数学现实”的研究 | 汤慧龙[1] | 《数学教育学报》 | 12 | ||
| 高职语文教育现状及改革策略 | 龙升芳[1] | 《黑龙江教育学院学报》 | 12 | ||
| 从皮亚杰的理论谈数学概念教学 | 刘淑珍[1] | 《沙洋师范高等专科学校学报》 | 12 | ||
| 绍兴地名语言符号特点及文化内涵 | 侯友兰[1] | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 12 | ||
| 乡镇幼儿园信息化建设现状与对策——以绍兴市为例 | 杨如金[1] | 《伊犁师范学院学报：自然科学版》 | 11 | ||
| 反思课程评价 | 王汉灵[1] | 《当代教育科学》 | 11 | ||
| 关于数学创新性教育的另一种思考 | 汤慧龙[1] | 《数学教育学报》 | 11 |
